Niño autista de 12 años con mayor IQ que Einstein desarrolla su propia teoría de la relatividad.

Daily Mail

 

Un niño prodigio de 12 años de edad, ha asombrado a los profesores de la universidad después de lidiar con algunos de los conceptos más avanzados en matemáticas. Jacob Barnett tiene un IQ de 170 – más alto que el de Albert Einstein – y ahora está tan avanzado en sus estudios universitarios en Indiana que los profesores lo están preparando para un doctorado en investigación.El niño prodigio, que aprendió por sí mismo cálculo, álgebra, geometría y trigonometría en una semana, ahora se encuentra en  la universidad.

 

Superdotados: Jacob Barnett está tan lejos por delante de su grupo de edad está a punto de abandonar la universidad se encuentra desarrollando su propia teoría sobre cómo el universo llegó a existir

Ahora, Jake se ha embarcado en su proyecto más ambicioso hasta la fecha – su propia “versión ampliada de la teoría de la relatividad de Einstein”. Su madre, no estaba segura de si su hijo estaba diciendo tonterías o era un genio, por lo que envió un video de su teoría al famoso Instituto de Estudios Avanzados, cerca de la Universidad de Princeton. De acuerdo con la Estrella de Indiana, el profesor Scott Tremaine del Instituto de Astrofísica -él mismo un experto de renombre mundial – confirmó la autenticidad de la teoría de Jake. En un correo electrónico a la familia, Tremaine les escribió: “Estoy impresionado por su interés en la física y la cantidad de conceptos que ha aprendido hasta ahora.” Y agregó “La teoría en la que está trabajando  intervienen varios de los problemas más difíciles de la astrofísica y la física teórica.” Finalizando con la afirmación: “Cualquier persona que resuelva estos estará en línea para un Premio Nobel.”

Pero para su madre Kristine Barnett, de 36 años, y el resto de la familia, las matemáticas sigue siendo un tema difícil. En declaraciones al periódico, la señora Barnett dijo: “Me reprobaron en matemáticas.  “Sé que esto no viene de mí. “ Y no ha pasado inadvertido por Jake, quien añadió: “Cada vez que trato de hablar acerca de las matemáticas con mi familia acaban con una extraña expresión en el rostro”

Jake fue diagnosticado con el síndrome de Asperger, una forma leve de autismo, desde una edad temprana. Sus padres se preocuparon cuando no habló hasta la edad de dos años, sospechando esto no era normal. Pues bien, no fue hasta que comenzó a crecer  que se dieron cuenta de lo especial que fue su regalo.Él  llenan blocs de notas con dibujos de complejas formas geométricas y  cálculos, antes de recoger rotuladores y escribir ecuaciones en las ventanas. A la edad de tres años  resolvía puzzles de 5.000 piezas e, incluso, estudió un mapa de carreteras del Estado, recitando todas las carreteras y el prefijo de la placa de los autos de  memoria.  A la edad de ocho años había dejado la escuela secundaria y estaba asistiendo a la Universidad de Indiana-Purdue University Indianapolis, a clases avanzadas de la astrofísica.

Genio: Jake Barnett ahora a convertirse en un investigador de astrofísica pago

Su presencia en el salón de clases es bastante desconcertante para muchos de los 18 estudiantes mayores que el en las conferencias de IPIU. En declaraciones a la Estrella de la Indy, Wanda Anderson, una bioquímica importante, dijo: “Cuando entré por primera vez y lo vi, pensé, ‘Oh, Dios mío, voy a la escuela con Doogie Howser.“  ella agregó: “Mucha gente acude a él por ayuda cuando no entienden un problema de física.” y agregó “La gente se acerca a él todo el tiempo y le dice: “Oye Jake, ¿me puedes ayudar?.”"‘

“Mucha gente piensa que con un genio es difícil hablar, pero Jake les explica las cosas que aún van mas allá de sus capacidades.”

Su profesor John Ross dijo que su rendimiento en las clases había sido “excelente”. “Cuando se hace una pregunta, él siempre está dos pasos por delante de la conferencia”. Todo el mundo en la clase se calla cuando habla. Pobre muchacho. . .  Se sienta a la derecha en la primera fila, y todos ellos sólo lo miran atentos.“Él viene  a verme durante las horas de oficina y hace preguntas más detalladas. Y usted puede decir que ha estado pensando en estas cosas siempre”.

“Los niños de su edad normalmente tienen problemas de suma de fracciones, y tal vez ayudando a algunos de sus compañeros.” De acuerdo con sus padres Jake tiene problemas para dormir por la noche, cuando constantemente ve los números en su cabeza. Pero lejos de quejarse, Jake se ha convertido las noches en vela a su favor – desacreditando la teoría del Big Bang. El siguiente paso, según el profesor Ross, es ofrecerle a Jake salir de la clase en conjunto y asumir un papel de investigador pago.

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